伞学院 第二季第10集

伞学院 第二季传递文艺好声音⏰，要扎🆗根基层。💪

苑晓辉摄当导演要激发和保护每👌个人的热情记者见到何冰时，🌀他正坐在剧场里的导演控台前，指导几位🥪演员走戏，指挥各种舞台技术的🥠调度，态度认🍎真又很从容。

伞学院 第二季我近年拍摄的电视剧基本都是现代剧，如《情满四合院》反映的是“孝”——但又不同于传统社会的“孝”，是老吾老以及人之老的“孝”，是人与人之间更加平等、相互尊敬又充满温情的道德情感，它更博大、更现代，又延续了“孝”的关键意涵。我们要师古而不泥古，把中华优秀传统文化的精气神和百姓生活的烟火气结合起来，争取创作出更多优秀的文艺作品，推动中华优秀传统文化有效传承、蓬勃发展。（作者为导演、北京电视艺术家协会副主席）用戏剧艺术滋养孩子的心灵冯俐戏剧是美育的重要手段，用戏剧艺术丰富孩子生活、滋养孩子心灵、播撒真善美，这是我们儿童戏剧工作者的努力方向。中国儿童艺术剧院推出了一部儿童剧《送不出去的情报》，讲述了东北抗联将士在弹尽粮绝、将与敌人决一死战之际，用一封不存在的情报，把最小的抗联战士送出密林、让他活下去的📽感人故事。剧中，杨靖宇将军对即将离别的小战士说：“你的任务就是活下去！因为你是孩子，是未来，是希望，是我们无怨无悔牺牲的理由！”我们也正是怀着同样对未来、对希望的这种珍视呵护之心，面向孩子创作。近年来，中国儿童艺术剧院涌现出一批尊重孩子成长规律、贴近儿童心理特点的作品，我们陆续将这批高品质艺术资源送往各地。我们与故宫博物院共同出品的《猫神在故宫》，用戏剧艺术讲述历史故事，探索更具想象力的传统文化💠表达；我们带着江苏淮安新安小学的🌴孩子们创排了儿童剧《新安旅行团》，将“演给孩子看”转换成“写给孩子演”；我们在河南光山县创办“首届乡村儿童艺术嘉年华”，为从来没有看过儿童剧的孩子们带去了几十场高质量演出和工作坊、讲座、研学等活动，“送去的”和“种下的”优秀儿童剧目丰富了当地公共文化生活。我们的儿童剧还受邀在海外演出，在当地小观众心里播下对中华文化向往的种子。作为文艺工作者，我们发挥艺术作品抚慰心灵的作用🐷，帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，培养健康、健全的人格。比如，尝试创作有关“生命教育”主题的戏剧作品等。

🍸 实施创新制度，在于打破套👉路。 在“渔船打捞垃圾”模式设计中，吕淑果认为最关键的一点，是找到🚵了“贴近民生，简单易行”的切入点，让渔民意识到保护赖以生存的家🐔园的重要性。 “‘顺手做’有别👴于传统的‘催着做’，让渔民在日常生活作业过程中就能👔消除海洋垃圾存量，不给老百姓增加太多负担，同时出台的奖补👓措施也更显🍏人情味。

伞学院 第二季 挺举比赛中，侯志慧第二次试举117公斤失败，夺金希望落在她最后一次试举上。 🚠 ✉ 带着决心，侯志慧排除杂念，专注于技术动作，最终将117公斤的杠铃成功举起，也刷新了她在东京奥运会创造的挺举奥运会纪录。 从里约奥运会时的遗憾，到东京奥运会时夺金，再到巴黎奥运会时卫冕，侯志慧不断调整状态、坚定信心，实现了自己📝的奥运梦想。 在同日进行的男子61公斤级比赛中，东京奥运会该级别🍈冠军李🧢发彬，在抓举阶段3次试举全部🗃成功，并以143公斤创造了新的奥运会纪录。